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Mostrando las entradas de abril, 2022

Act. 5.- Tiempo de leer

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 Ahora que ya realizaste diferentes juegos, hemos llegado a la parte final de este blog, para ello deberás poner atención al siguiente Audiocuento titulado: "El plan de los ratones", en el siguiente enlace lo podrás encontrar: https://www.youtube.com/watch?v=akPctezWqCU Ahora que has realizado cada una de las actividades, te podrás dar cuenta que es muy necesario involucrarnos en el proceso de la lectura y la escritura, pero de una forma divertida, en donde podemos aprender jugando. Sigue las recomendaciones que se sugieren en este blog y ponlo en práctica. Te deseo ¡Mucho éxito! Gracias por revisar este blog, recuerda que puedes dejar tus comentarios.😊

Act. 4.- Aprendemos a leer y escribir.

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 Ahora es necesario reconocer la regularidad de la escritura, para esta actividad podrás identificar el sonido de las palabras  para que las relaciones con la sílaba de inicio que les corresponde. Puedes solicitar apoyo de algún adulto.  ¡Que te diviertas mucho! https://arbolabc.com/lectores-emergentes/silibas-encantadas

Act. 3.- Juguemos bingo

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 Es muy importante hacer ver que jugando también podemos aprender, en esta sección realizarás un juego interactivo que te permitirá identificar un poco más las letras ¡Diviértete! https://arbolabc.com/juegos-del-abecedario/bingo-alfabeto

Act. 2.- Identifica y relaciona las personas que trabajan en la escuela.

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 Ahora que ya conoces cuál es tu nombre, es momento que des paso a conocer los nombres de las demás personas. También es importante que te reconozcas como una parte de tu comunidad escolar, es por ello que es muy importante que reconozcas a las personas que trabajan en tu escuela. Para ello observa el siguiente video: Estoy segura que has observado el video ¿relacionaste a las personas que aparecen en el video con alguna de tu institución? ¡Muy bien! Ahora realiza la siguiente actividad, trata de relacionar a las personas con la función que desempeñan dentro de la escuela: https://www.liveworksheets.com/nv1189005as ¡Estoy segura que lo hiciste muy bien! Ahora puedes identificar a las personas que trabajan en tu institución, si es necesario puedes pedir el apoyo de algún adulto.

Act. 1.- Nuestros nombres

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¡Hola! En este espacio encontraremos algunas estrategias que nos ayudarán a desarrollar el proceso y adquisición de la lengua oral y escrita. Para ello, es muy importante reconocer que cada persona posee un nombre, el cual nos da una identidad, es un derecho que tenemos todos los seres humanos. Es por ello que es necesario reconocerlo y para ello se encuentra el siguiente video para saber más sobre el tema: ¡Pon mucha tención! Ahora que ya lo viste ¿sabes cuáles tu nombre? Investiga con tus padres sobre ¿Cuál es el origen de tu nombre, selecciona alguna de las estrategias que se proponen en el video. Después realiza la siguiente actividad interactiva: https://www.liveworksheets.com/bc810617zr Ahora que ya realizaste la actividad, comparte en el espacio de comentarios o que hayas investigado sobre tu nombre. Espero que estas actividades hayan sido de tu agrado.

Bienvenidos

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  Bienvenidos a su espacio, en donde podrán compartir conocimientos y a su vez podrán expresar las dudas que tengan sobre el proceso de la adquisición de la lengua oral y escrita. Este es un espacio en donde los alumnos pueden aprender de forma individual, con el apoyo y guía de algún adulto. ¡Espero te sea de gran utilidad! OBJETIVO Determinar las estrategias necesarias con el uso de la tecnología, herramientas y programas que ayuden en la enseñanza y aprendizaje de la lengua oral y escrita de alumnos de primer grado de educación primaria.